Las Bibliotecas y su organización

El objetivo esencial de las bibliotecas consiste en poner a disposición del lector o del estudiante, de la manera más directa posible, el material que necesita, de modo que se logre el mayor rendimiento de sus colecciones.

Cuando un libro ingresa a la biblioteca debe pasar por procesos técnicos hasta lograr ubicarlo en el estante.

Ellos son:

- Inventario
- Clasificación
- Catalogación


INVENTARIO

Se puede realizar manualmente (Libro Inventario) o por computadora (Programas para Bibliotecología). Se detalla el autor, título, lugar de edición, editorial, fecha de publicación.

CLASIFICACIÓN

Nos permite ubicar los libros en los estantes. Es importante recordar: “un libro mal guardado en el estante, es un libro perdido”.
La clasificación se realiza mediante sistemas de clasificación predeterminados. El más utilizado es la CDU (Clasificación Decimal Universal).
Los sistemas de clasificación son listas que permiten ordenar los libros para que éstos estén juntos de acuerdo a una división principal, subordinando los temas relacionados.
La clasificación nos permite designar una serie de números al libro, los cuales indican a qué tema pertenece éste.
Los libros llevan una etiqueta en su lomo denominada tejuelo, donde se registra la signatura topográfica, la cual está formada por: a) la signatura de clase (número designado según la CDU) y b) la signatura librística (las tres letras del apellido del autor).


CATALOGACIÓN

La ficha catalográfica (manual o computarizada) nos pone en conocimiento del contenido de la obra.

FUNDACION GARRAHAN

Proyecto de la Fundación Garrahan

Fundamentación

Nuestra institución educativa es Católica con el carisma de San Francisco de Asís.
Como nuestro patrono es nombrado como protector de la naturaleza y de la ecología, consideramos que como comunidad debemos realizar acciones que demuestren tal carisma.
Por ello a partir del mes de abril la sección de Biblioteca de la institución tomó contacto con la Fundación Garrahan. Allí se nos propuso participar del programa de reciclado de papel (de amplio conocimiento publico por diferentes medios de Publicidad)

Líneas de acción

Desde comienzos del mes de abril la Institución Tierra Santa ha comenzado a recolectar con la ayuda de la comunidad escolar material para una futura donación.
Para ello se dispuso 3 contenedores dados por la fundación repartidos en cada uno de los niveles
Hasta la fecha (mediados de junio) se han recolectado veintisiete bolsas de consorcio que serian aproximadamente más de 200 kilos solo de papel.
Además se dispusieron contenedores donde se puede depositar tapitas de gaseosas y agua mineral

A donde se destina

Casa Garrahan: Hogar donde se hospedan los niños de bajos recursos que viven a más de 100 km. y se encuentran en una etapa de tratamiento ambulatorio o a la espera de un trasplante,
Cirugía Experimental: Centro de Investigaciones en Bioterio,
Capacitación de Enfermería: Becas de capacitación y formación para Enfermeras en el Área de Pediatría,
Servicio Social: Pago de oxigenoterapia a domicilio, viáticos y ayudas a pacientes carenciados para no discontinuar sus tratamientos,
Compra de equipamiento: Los últimos adquiridos son: Torre con instrumental y equipo de Videocirugía asistida pediatrica y neonatal, Fibrolaringoscopio, Saturómetros y monitores de signos vitales,
Reparación de equipamientos de alta complejidad (equipos de laboratorios – imágenes – ecógrafos – videocolonoscopio, videogastroscopio, otros),
Compra de insumos (oxigenadores para cirugías cardiovasculares, leches maternizadas, pañales, sondas, vias, prolongadores, saturómetros, catéteres, material descartable para cirugías, etc.)


* Enumeramos los papeles que son reciclables:
Papel blanco o de color (impreso en negro o color, con o sin ganchitos), sobres de todo tipo de papel (con o sin etiqueta, con o sin ventana de celofán), formularios continuos, diarios y revistas, carpetas plásticas o biblioratos llenos de papel (vacíos no), folletos, guías telefónicas, papel copiativo y de fax.
* Enumeramos los papeles que no son reciclables:
Servilletas, pañuelos descartables, planchas de etiquetas, papel fotográfico, de golosinas, con carbónico, plastificado, metalizado, manteca.

Vista a La Manzana de la s Luces

El día jueves 8 de noviembre los alumnos de 3 D y 5 A y D de la sección secundaria del turno mañana de la Institución, acompañados por los profesores María de los Angeles Quintana, Marta Lavigne y Andrés Dagna realizaron una visita a La Manzana de las Luces en el barrio de Monserrat. La misma consistió en recorrer el predio acompañados por una guía la cual explicó que el solar perteneció a la orden de los jesuitas hasta casi finales del siglo XVIII.
Además de explicar características arquitectónicas del lugar, el grupo pudo acceder a los túneles encontrados en excavaciones. Esos túneles fueron de vital importancia en la época de las invasiones inglesas porque permitió el paso de tropas sin ser detectadas por los enemigos.
En un segundo momento de la visita se recorrió el edificio que fue sede de la Legislatura de Buenos Aires desde 1822.
Finalmente los alumnos y acompañantes disfrutaron una obra a cargo de estudiantes avanzados de la carrera de Teatro de la Universidad del Salvador llamada Cartas a Moreno

Información General


INSTITUTO TIERRA SANTA
HORARIO: 8 A 17 HS

RESPONSABLES:
Profesora Cristina Giambroni de 8 A 13 hs.
Profesor Andrés Dagna de 12 A 17 hs.

La biblioteca dentro de una institución educativa no debe ser una sección donde duerman libros o elementos que fueron usados y dejaron de tener utilidad. Es una entidad en sí misma que dentro del ámbito escolar ocupa el papel de ayudar tanto al docente, al alumno y al resto de la comunidad escolar en los requerimientos que ésta tenga.


Por ello, no sólo es un lugar donde se puede buscar información específica sobre una temática en particular, sino también el espacio que nos permite acercarnos al mundo fascinante de la lectura. Podemos explorar mundos desconocidos o imaginar aventuras extraordinarias.


Tal cual nos explica Mempo Giardinelli : “¿Y por qué leemos y nos importa tanto que otros lean? Porque con cada página leída y que hacemos leer se construye el pensamiento propio. Con cada libro que se lee se coloca un ladrillito más en lo alto de la gran muralla que es el conocimiento. Con cada lectura damos un paso adelante y retrocede la ignorancia” (Volver a leer, Mempo Giardinelli)

REGLAMENTO DE BIBLIOTECA

- El horario de atención de biblioteca es de lunes a viernes de 8:00 a 17:00 horas

- Está prohibido el consumo de alimentos y bebidas en su ámbito.


- Podrá asociarse todo alumno o docente. El único requisito es completar una ficha con sus datos personales y a partir de dicho momento contará con los beneficios del préstamo a domicilio.

- Los préstamos a domicilio, tanto para alumnos como para docentes, se regirán por las siguientes condiciones:

- Los plazos serán de 48 horas con opción a renovación, de no mediar reserva previa. En cuanto a Literatura, el préstamo podrá extenderse de 7 a 15 días.
- El material deberá ser devuelto en el mismo estado en que se encontraba al momento del préstamo. Cualquier daño o pérdida deberá ser resarcido por el usuario.


Las actividades que pueden realizar los alumnos en la biblioteca se detallan a continuación



  • Lectura silenciosa

  • Búsqueda de información bibliográfica

  • Asesoramiento en la búsqueda, ya sea en la bibliografía existente o en Internet

  • Funcionalidad para realizar trabajos prácticos grupales